Robot
Складчик
- #1
Ключи к балансу [Татьяна Почепаева]
- Ссылка на картинку
Метод работы с детьми на курсе «Ключи к балансу»
основан на трех китах:
1. Современном подходе — сенсорной интеграции
2. Целостном подходе к существу ребёнка — вальдорфской педагогике
3. Работе с состоянием и ресурсом взрослого, сопровождающего ребёнка
Это сможет сделать
каждый родитель!
Невозможно не справиться
Для получения результата вам нужно будет выделить всего 5-10 минут в день для занятий с ребёнком.
Уроки курса будут выходить 2 раза в неделю.
Я буду стараться укладывать всю необходимую информацию в 30 минут, чтобы вы точно успевали идти по курсу.
Буду сопровождать вас на курсе, помогать вам на каждом шаге, чтобы обучение проходило эффективно.
Вам подойдёт этот курс:
Если вашему ребёнку трудно дается учёба. И вы устали объяснять ему одно и тоже, а он всё равно подолгу сидит над заданиями.
Если порой ваш ребёнок ведёт себя слишком активно или эмоционально. И вы слышали жалобы на него от учителей, воспитателей или других детей.
Если, наоборот, ребёнок слишком робкий, ведомый, с трудом принимает других людей.
Если вы работаете с детьми и не понаслышке знаете о том, как непросто бывает с тем или иным ребенком в классе, группе.
Если устали от бессилия и мыслей о том, что не знаете как быть с ребёнком. Если вас тревожит, как он будет жить, когда вырастет.
основан на трех китах:
1. Современном подходе — сенсорной интеграции
2. Целостном подходе к существу ребёнка — вальдорфской педагогике
3. Работе с состоянием и ресурсом взрослого, сопровождающего ребёнка
Это сможет сделать
каждый родитель!
Невозможно не справиться
Для получения результата вам нужно будет выделить всего 5-10 минут в день для занятий с ребёнком.Уроки курса будут выходить 2 раза в неделю.Я буду стараться укладывать всю необходимую информацию в 30 минут, чтобы вы точно успевали идти по курсу. Буду сопровождать вас на курсе, помогать вам на каждом шаге, чтобы обучение проходило эффективно.Вам подойдёт этот курс:
Если вашему ребёнку трудно дается учёба. И вы устали объяснять ему одно и тоже, а он всё равно подолгу сидит над заданиями. Если порой ваш ребёнок ведёт себя слишком активно или эмоционально. И вы слышали жалобы на него от учителей, воспитателей или других детей. Если, наоборот, ребёнок слишком робкий, ведомый, с трудом принимает других людей. Если вы работаете с детьми и не понаслышке знаете о том, как непросто бывает с тем или иным ребенком в классе, группе. Если устали от бессилия и мыслей о том, что не знаете как быть с ребёнком. Если вас тревожит, как он будет жить, когда вырастет.
Показать больше