Если честно, давно так не смеялась )) Расшифровываю курс, и перл на перле. Сначала раздражала речь с жаргонизмами и сорняками. Но потом даже начинаешь получать удовольствие от повторяющихся фраз и обращения к учени
камцам как в детском садике: и мы с вами видим что? Кто ответит? Правильно, убийцу седьмой линии.

))
Цитаты надо записывать, потому что вызывает восхищение такой апломб и веселый цинизм.
"Когда приходит грабитель богатства, вы, конечно, можете тратить на кошек бездомных, на бомжей, на больных детей, но лучше на себя любимую". )))
Мини-драма у ученицы, она спрашивает про свою сложную конфигурацию:
"Что вас смущает? Инский огонь сидит на петухе. Что там плохого? Не пойму ваши страхи. Что должно быть плохого в этом? Вас смущает, что вы контролируете супружеский дом? Вы сидите на деньгах. Правильно я понимаю? Вы инский огонь, который сидит на петухе. Вы сидите на деньгах. Что должно быть плохого? Я даже вопрос не пойму. А. у вас два петуха? А, и год огонь на петухе...".
Там надо веселую интонацию слышать. От смеха валялась под столом.
Если что-то еще будет, напишу ))
Кроме шуток, Наталья объясняет легко и понятно, лучше, чем ее коллега по школе Мостовская. И виден огромный опыт за плечами, профессионал, несмотря ни на что.